Authors
-
Dr. Sutrisno, S.Pd., M.Pd.
Universitas Muhammadiyah
Author
https://orcid.org/0000-0003-4858-3615
-
Dr. Dinie Anggraeni Dewi, M.Pd., M.H.
Universitas Pendidikan Indonesia
Author
-
Dr. Yayuk Hidayah
Universitas Negeri Yogyakarta
Author
-
Mohammad Bhanu Setyawan, S.T., M.Kom
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Author
-
Dr. Abdul Azis, S.Pd., M.Pd.
Author
Keywords:
Model Pembelajaran, , Kearifan Lokal, Artificial Intelligence
Abstract
Buku ini disusun sebagai panduan dan acuan dinas pendidikan khusunya guru dalam menguatkan nilai-nilai kearifan lokal nusantara dalam memperkenalkan kebudayaan nusantara baik seni budaya nusantara, kuliner nusantara, tokoh daerah nusantara dan pakaian adat nusantara dengan memanfaatkan media AI dalam proses pembelajaran. Selain itu buku ini juga dapat dijadikan acuan dinas pariwisata sebagai media promosi kebudayaan daerah yang dapat di akses masyarakat umum melalui web www.nusantaraAIedu.com
Model pembelajaran Proyek Nusantara (PjNUS) dipilih sebagai model pembelajaran yang tepat menguatkan nilai-nilai kearifan lokal nusantara yang terdiri dari nilai religius, gotong royong, kemanusiaan, dan keadilan. Terdapat empat tema dasar proyek yang akan dilakukan yakni Seni Budaya Nusantara, Kuliner Nusantara, Tokoh Lokal Nusantara, Busana Tradisional Nusantara.
Adapun karakteristik model pembelajaran proyek nusantara ini terdiri dari 1) Model pembelajaran Proyek nusantara menggunakan media Aplikasi Web “Nusantara AI Edu”; 2) Sumber referensi dan materi pembelajaran kebudayaan nusantara mudah di akses oleh pendidik dan peserta didik melalui Nusantara AI Edu; 3) Memperkenalkan kebudayaan nusantara secara luas yang meliputi seni budaya nusantara, kuliner nusantara, tokoh lokal nusantara dan busana Nusantara; 4) Mengembangkan dan menanamkan nilai-nilai kearifan lokal nusantara yang meliputi Religius, Gotong Royong, Keharmonisan, Keadilan; 5) Media promosi kebudayaan nusantara yang dapat di akses melalui platform media sosial seperti Tiktok, Short Youtube, Instagram, Threads; 6) Menggunakan pendekatan pembelajaran peer teaching yang berorientasi pada pengembangan keterampilan pembelajaran abad 21 yakni adaptasi teknologi, analisis pemecahan masalah, berpikir kritis, kreatif dan inovatif.
Author Biographies
-
Dr. Sutrisno, S.Pd., M.Pd., Universitas Muhammadiyah
Dr. Sutrisno, S.Pd., M.Pd. Completed his undergraduate degree at Muhammadiyah University of Ponorogo in 2012, his master's degree at Yogyakarta State University in 2016, and his doctoral degree at the Indonesian University of Education in 2021, majoring in Citizenship Education at each level.
The author is a lecturer in the Pancasila and Citizenship Education study program, Faculty of Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of Ponorogo, from 2015 to present.
Some of his training experiences and achievements include: 1) Technical Guidance for Pancasila Education Lecturers by the Ministry of Research, Technology, and Higher Education; 2) Basic Skills Improvement Training in Learning Techniques by the Regional Office of Higher Education (LLDIKTI) Region VII; 3) Accredited Journal Management Mentoring in 2018 by the Ministry of Research, Technology, and Higher Education; 4) Training of Trainers for Anti-Corruption Education Lecturers by the LLDIKTI Region VII; 5) Strengthening Training of National Values for Lecturers by LEMHANAS RI; 6) Training and Certification of PPG Target Selection Interview Assessors by the Director General of GTK, Ministry of Education and Culture; 7) LPDP Dissertation Grant Recipient; 8) RISETMU Grant Recipient (2025); 9) DPPM Grant Recipient, Ministry of Education and Culture (2024 & 2025).
-
Dr. Dinie Anggraeni Dewi, M.Pd., M.H., Universitas Pendidikan Indonesia
Nama Lengkap : Dr. Dinie Anggraeni Dewi, M.Pd., M.H. Email : dinieanggraenidewi@upi.edu Instansi : Universitas Pendidikan Indonesia
Alamat Instansi : Jl. Pendidikan No.15, Cibiru Wetan, Kec. Cileunyi, Kabupaten Bandung, Jawa Barat 40625
Bidang Keahlian : Pendidikan Pancasila, Pendidikan Kewarganegaraan
Riwayat Pekerjaan/Profesi (10 Tahun Terakhir):
- Dosen Universitas Pendidikan Indonesia
- Sekretaris S1 dan S2 PGSD UPI
- Meco Mentor Kominfo
- Asesor BAN/SM
- Fasilitator Sekolah Penggerak
- Fasilitator PPG Dalam Jabatan
- Koordinator MBKM UPI di Cibiru
Riwayat Pendidikan dan Tahun Belajar:
- S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Islam Nusantara (2010-2014)
- S2 Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Pendidikan Indonesia (2014-2016)
- S2 Ilmu Hukum Universitas Islam Nusantara
- S3 Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Pendidikan Indonesia (2017-2021)
Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
- Pendidikan dan Pembinaan Ideologi Pancasila untuk Siswa SD/MI kelas III (2022)
- Percik-percik pendidikan sekolah dasar (2020)
- Pembelajaran PKn di Sekolah (2021)
- Konsep dan teori : model pendidikan kewarganegaraan (2020)
- Model-Model Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan : Teori dan Aplikasi (2017)
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
- Analisis Penerapan Profil Pelajar Pancasila Dalam Penguatan Karakter Berkebhinekaan Global Di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (Sikl) (2023)
- Rancang Bangun Media Pembelajaran Pkn Berbasis Multimedia Interaktif Mobile Learning Dalam Mengembangkan Literasi Kewarganegaraan (2022)
- Rancang Bangun Sistem Ubiquitous-Learning Berbasis Spot Dalam Membangun Interaktivitas Mahasiswa Di Perguruan Tinggi (2022)
- Peranan Konten Video Youtube “Bossman Mardigu” Dalam Menumbuhkan Kesadaran Politik Warganegara Muda (2021)
- Pengembangan Model Pembelajaran Project Citizen Berbasis Digital Untuk Peningkatan Civic Literacy Era Kewarganegaraan Digital (2020)
- Penerapan Aplikasi Educandy Sebagai Motivasi Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di SD (2021)
Sekolah Dasar di Era Revolusi 4.0 (2020)
Model Pembelajaran Project Citizen Dalam Mengembangkan
-
Dr. Yayuk Hidayah, Universitas Negeri Yogyakarta
Dr. Yayuk Hidayah adalah sosok inspiratif dalam dunia pendidikan, khususnya di bidang Pendidikan Kewarganegaraan. Meraih gelar Sarjana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dari Universitas Lampung (UNILA), diikuti dengan gelar Magister dari Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dan gelar Doktor dari Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Saat ini, beliau mengajar di Program Studi PPKn, Jurusan PKnH, Fakultas Ilmu Sosial, Hukum, dan Ilmu Politik (FISHIPOL) Universitas Negeri Yogyakarta, di mana beliau membentuk generasi penerus yang kritis dan berwawasan luas.
Perjalanan karier Dr. Yayuk sangat beragam. Dari mengajar sebagai guru PPKn di SMP N 1 Pagar Buana hingga menjadi relawan di program "Jogja Bersih", setiap langkahnya mencerminkan dedikasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan kehidupan masyarakat. Pernah menjadi dosen di program PGSD Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta.
Sebagai peneliti yang produktif, Dr. Yayuk Hidayah telah menerbitkan sejumlah artikel ilmiah di jurnal internasional terkemuka, dan Buku dengan topik yang befokus pada Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Untuk menjalin komunikasi, Dr. Yayuk dapat dihubungi melalui email di yayukhidayah@uny.ac.id. Dengan semangat dan komitmen yang tinggi terhadap pendidikan serta pengabdian masyarakat, Dr. Yayuk Hidayah terus berkontribusi dalam pengembangan ilmu Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Indonesia, memberikan inspirasi bagi banyak orang di sekitarnya.
-
Mohammad Bhanu Setyawan, S.T., M.Kom, Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Mohammad Bhanu Setyawan, S.T., M.Kom. Lahir di Sampang tanggal 25 Februari 1980. Lulus S1 Teknik Elektro Universitas Brawijaya pada tahun 2004. Lulus S2 Teknik Informatika di Universitas Islam Indonesia Yogyakarta pada tahun 2015. Saat ini aktif sebagai dosen pada Fakultas Teknik, Program Studi Informatika Universitas Muhammadiyah Ponorogo
